miércoles, 21 de noviembre de 2012

1 de Noviembre. Galería de Arte

30 de Octubre- El Fantasma

Agenda del día
  • A través de internet, los niños buscaron la forma de hacer un fantasma en origami.
  • Por último ingresaron a medellín.edu.co para observar los diferentes videos y juevos que allí hay para los niños. 


Este es el Tutorial para que lo aprendan a hacer








25 de Octubre- Galería de Arte

23 de Octubre- Perfeccionando El Producto

18 de Octubre / Go Anime y el Ciberbullyin

Agenda del día.

  • El tema que se trabajó el día de hoy, fue el bullyin, puesto que es un tema que se ha venido trabajando en diferentes colegios debido a la gran masa de estudiantes que bien son víctimas o en su defecto, victimarios. Lo se que se pretende es crear conciencia a los estudiantes en las consecuencias que tiene este movimiento o la práctica de esta tendencia, que hoy por hoy, a los ojos de muchos estudiantes que lo practican, se ha convertido en una moda, más que un perjuicio para los demás niños víctimas de sus comportamientos.

  1. Los estudiantes ingresaron la página http://www.edmodo.com/ y allí vieron un video acerca del ciberbullying. Además opinaron sobre el tema del ciberbulling.
  2. Luego los estudiantes ingresaron a la cuenta del tutor en http://goanimate.com/ para realizar la animación con respecto al tema del día.
El propósito de tratar el tema, es crear conciencia en los  estudiantes respecto al comportamiento que deben tener en internet y especialmente en las redes sociales.

No burlarse de las personas por mínimo que fuese el motivo. Esto puede crear en ellas problemas familiares, depresión y hasta consecuencias irremediables.





kutfliñ by edwin andres mejia on GoAnimate

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martes, 16 de octubre de 2012

4 de Octubre / Película "Rojo como el Cielo"

Se proyectó la película  "Rojo como el Cielo", con el fin de dinamizar la sesiones, y dejarles a los estudiantes un mensaje importante y un aprendizaje significativo.








2 de Octubre - Galería de Arte Digital #2

Agenda del Día.

  • En esta sesión los estudiantes escogieron los mejores trabajos de sus compañeros y los cuales están acordes a las escenas descritas en la historia.
  • Además realizaron los dibujos de las escenas restantes.







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